PROJETO: TEMA – TRABALHO INFANTIL
AUTORA
Professora Janaína Dorothea Venske de Quadros, quarto ano C
O trabalho infantil é um problema sério que afeta milhões de crianças em todo o mundo, incluindo o Brasil. Muitas crianças são privadas de educação e de uma infância saudável devido à necessidade de trabalhar. Este projeto visa sensibilizar os alunos sobre essa questão, incentivando-os a refletir sobre os direitos das crianças e a importância da educação. Ao abordar o tema, percebemos que as crianças se envolveram com a problemática e desenvolveram uma postura crítica em relação ao assunto.
Pensando na realidade de mediação de conhecimentos aos alunos da escola, foi elaborado o desenvolvimento da temática, preservando como objetivos de: promover a conscientização sobre o trabalho infantil e suas consequências sociais e econômicas; ajudar os alunos a entenderem as razões que levam crianças a trabalhar e os direitos que elas possuem; desenvolver a criatividade dos alunos através da atividade de contação de histórias, permitindo que expressem suas ideias sobre o tema e fomentar a empatia e a solidariedade em relação às crianças que enfrentam essa realidade.
O desenvolvimento da atividade iniciou, com uma roda de conversa onde os alunos puderam compartilhar o que sabiam sobre trabalho infantil. Em seguida, foi apresentado pela professora informações sobre o tema, juntamente com a proposta de atividade, sob forma de explorar a produção textual, do gênero literário do “CONTO”, onde cada aluno criou seu conto ou história inspirado na temática do trabalho infantil. Eles puderam explorar diferentes personagens e cenários, com as condições de abordarem as dificuldades enfrentadas por crianças que trabalham e como isso impacta suas vidas.
A professora ainda, aproveitou o momento para avaliar os alunos individualmente considerando: a participação nas discussões, a criatividade e originalidade nas histórias contadas, a capacidade de empatia demonstrada durante as atividades e reflexão crítica sobre o tema.
Dessa forma, o projeto temático sobre o "Trabalho Infantil" permitiu que os alunos compreendessem melhor essa realidade social e desenvolvessem habilidades como: empatia, criatividade e pensamento crítico.
Do aspecto pedagógico, no ensino e aprendizagem, como professora regente, espero que esse projeto tenha contribuído para formar cidadãos mais conscientes e engajados na luta pelos direitos das crianças.
Professora Janaína Dorothea Venske de Quadros, quarto ano C
O trabalho infantil é um problema sério que afeta milhões de crianças em todo o mundo, incluindo o Brasil. Muitas crianças são privadas de educação e de uma infância saudável devido à necessidade de trabalhar. Este projeto visa sensibilizar os alunos sobre essa questão, incentivando-os a refletir sobre os direitos das crianças e a importância da educação. Ao abordar o tema, percebemos que as crianças se envolveram com a problemática e desenvolveram uma postura crítica em relação ao assunto.
Pensando na realidade de mediação de conhecimentos aos alunos da escola, foi elaborado o desenvolvimento da temática, preservando como objetivos de: promover a conscientização sobre o trabalho infantil e suas consequências sociais e econômicas; ajudar os alunos a entenderem as razões que levam crianças a trabalhar e os direitos que elas possuem; desenvolver a criatividade dos alunos através da atividade de contação de histórias, permitindo que expressem suas ideias sobre o tema e fomentar a empatia e a solidariedade em relação às crianças que enfrentam essa realidade.
O desenvolvimento da atividade iniciou, com uma roda de conversa onde os alunos puderam compartilhar o que sabiam sobre trabalho infantil. Em seguida, foi apresentado pela professora informações sobre o tema, juntamente com a proposta de atividade, sob forma de explorar a produção textual, do gênero literário do “CONTO”, onde cada aluno criou seu conto ou história inspirado na temática do trabalho infantil. Eles puderam explorar diferentes personagens e cenários, com as condições de abordarem as dificuldades enfrentadas por crianças que trabalham e como isso impacta suas vidas.
A professora ainda, aproveitou o momento para avaliar os alunos individualmente considerando: a participação nas discussões, a criatividade e originalidade nas histórias contadas, a capacidade de empatia demonstrada durante as atividades e reflexão crítica sobre o tema.
Dessa forma, o projeto temático sobre o "Trabalho Infantil" permitiu que os alunos compreendessem melhor essa realidade social e desenvolvessem habilidades como: empatia, criatividade e pensamento crítico.
Do aspecto pedagógico, no ensino e aprendizagem, como professora regente, espero que esse projeto tenha contribuído para formar cidadãos mais conscientes e engajados na luta pelos direitos das crianças.
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